Catálogo Contenidos SCORM

Escribir con Éxito y de Manera Persuasiva en Empresas

Código: ADGG117PO

Área Profesional: Administración y Gestión
Duración: 80 horas

Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

Conocer las técnicas, herramientas y recursos a utilizar en la redacción de textos para lograr una comunicación adecuada a su contexto, así como desarrollar técnicas de auto-evaluación de la redacción realizada.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Unidad 1:

  • Conocer los requisitos que debe presentar un texto para que la comunicación sea eficaz.
  • Enumerar las ventajas y los inconvenientes de la comunicación escrita.
  • Identificar las características de un texto escrito.
  • Conocer los principales tipos de textos escritos.
  • Citar las principales referencias legales en materia de derechos de autor.

Unidad 2:

  • Definir las principales competencias relacionadas con el uso del lenguaje.
  • Enumerar las principales técnicas de persuasión.
  • Conocer la estructura de un texto.
  • Definir el concepto de retórica.
  • Diferenciar entre argumentación y persuasión.

Unidad 3:

  • Identificar las partes de la estructura de un texto argumentativo.
  • Diferenciar entre una estructura deductiva y una inductiva.
  • Distinguir entre los diferentes tipos de conectores.
  • Enumerar los principales tipos de argumentos.
  • Describir cada tipo de párrafo.

Unidad 4:

  • Valorar la correcta comunicación interna en una organización.
  • Conoce la estructura de un documento comercial.
  • Diferenciar los distintos tipos de correspondencia.
  • Enumerar las principales características de una nota de agradecimiento.
  • Definir el concepto de firma.

Unidad 5:

  • Conocer la corrección con menú contextual.
  • Valorar la importancia de emplear un rico vocabulario.
  • Identificar los principales formatos de archivos informáticos.
  • Conocer las funcionalidades de jQuery UI y Dramweaver.

Unidad 6:

  • Diferenciar la funcionalidad de cada tipo de puntos.
  • Conocer las principales reglas ortográficas en cuanto a la utilización de los signos de puntuación.
  • Definir los conceptos de ríos, líneas huérfanas y líneas viudas.
  • Identificar el uso adecuado de las negritas y las cursivas

Unidad 7:

  • Valorar la importancia de la lectura comprensiva.
  • Conocer las pautas de mejora de un texto escrito.
  • Identificar las características específicas de un texto con estilo narrativo.
  • Enumerar los principales errores que se dan en los textos destinados a redes sociales.

Unidad 8:

  • Definir el concepto de morfosintaxis.
  • Conocer cada una de las partes de las que está formada una oración.
  • Identificar cada tipo de sintagma.

Unidad 9:

  • Definir el concepto de ritmo.
  • Conocer los principales aspectos que determinan el ritmo de un texto.
  • Identificar las reglas de acentuación y de puntuación.
  • Valorar la importancia de las pausas y la entonación en el ritmo.

Unidad 10:

  • Describir las principales funciones del gerundio.
  • Conocer la normas básicas del empleo del gerundio.
  • Clasificar las perífrasis de gerundio.
  • Conocer las perífrasis de gerundio que necesitan la conjugación de un tiempo verbal específico.

Unidad 11:

  • Definir el concepto de ortografía.
  • Diferenciar los caos en los que las palabras se escriben con "b" de los que se escriben con "v".
  • Conocer las teglas de la "g" y la "j".
  • Enumerar las reglas de la "c", la "z" y la "s"
  • Definir el témino fonema.

Unidad 12:

  • Definir el concepto de edición.
  • Conocer la estructura y formato de un documento.
  • Identificar los aspectos esenciales del lenguaje HTML.
  • Describir el funcionamiento de OpenOffice.
  • Conocer las ventajas y trucos de las herramientas de escritura.

Unidad 13:

  • Conocer los pasos del proceso editorial.
  • Enumerar los principios de la corrección.
  • Diferenciar a los distintos tipos de correctores.
  • Identificar los pasos que debe seguir el corrector.

Unidad 14:

  • Definir el concepto de texto predictivo.
  • Conocer las principales herramientas de texto predictivo.
  • Describir en qué consiste la inteligencia artificial.
  • Enumerar los principales sectores de implementación de la IA.
  • Diferenciar los distintos tipos de análisis de PLN.

Unidad 15:

  • Definir el concepto de léxico.
  • Diferenciar entre diccionario y enciclopedia.
  • Distinguir los tipos de léxicos.
  • Conocer los distintos tipos de préstamos.
  • Valorar el papel del diccionario online en la sociedad del siglo XXI

Unidad 16:

  • Conocer las técnicas de autocorrección que ofrecen los procesadores de texto.
  • Definir el concepto de evaluación del desempeño.
  • Enumerar los objetivos de la gestión del desempeño.
  • Valorar la utilidad de los checklist.

Programa

EVALUACIÓN INICIAL

PRESENTACIÓN

1. OBJETIVOS Y RETOS DE LA ESCRITURA

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

1.1 Determinación de objetivos de las comunicaciones escritas.

1.2. Formatos y soportes en la comunicación escrita.

1.3. Tipología de textos: correos, mensajes instantáneos, informes

1.4. Condicionantes legales y administrativos.

Recuerda

Autoevaluación 1

2. TÉCNICAS DE PERSUASIÓN

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

2.1. Uso del lenguaje.

2.2. Estructura de los textos.

2.3. Conclusiones y finalización.

Recuerda

Autoevaluación 2

3. ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS DIRIGIDAS A LA PERSUASIÓN

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

3.1. Introducción, exposición de problema, conclusión y resolución.

3.2. El párrafo: número de ideas por párrafo y estructura interna del párrafo.

Recuerda

Autoevaluación 3

4. USO DE PARATEXTOS

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

4.1. Saludos y presentaciones.

4.2. Agradecimientos y despedidas.

4.3. Firmas.

Recuerda

Autoevaluación 4

5. GESTIÓN EMOCIONAL DE LOS TEXTOS

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

5.1. Ambigüedad de contextos y formas de solucionarlas.

5.2. Uso de emojis, gifs y otros códigos paratextuales.

Recuerda

Autoevaluación 5

6. PUNTUACIÓN Y ÉNFASIS ENFOCADAS A LA PERSUASIÓN

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

6.1. Reglas de uso de comas y puntos

6.2. Ruptura de parágrafos

6.3. Otros códigos: dos puntos, puntos suspensivos, etcétera.

6.4. Negrillas

6.5. Cursivas

Recuerda

Autoevaluación 6

7. PRINCIPALES ERRORES DE REDACCIÓN

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

7.1. Principales errores de redacción

Recuerda

Autoevaluación 7

8. ESTRUCTURA DE LA FRASE: ELEMENTOS Y CONSTRUCCIÓN DE LA FRASE

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

8.1. Estructura de la frase: elementos y construcción de la frase

Recuerda

Autoevaluación 8

9. RITMO

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

9.1. Ritmo

Recuerda

Autoevaluación 9

10. USO DEL GERUNDIO

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

10.1. Uso del gerundio

Recuerda

Autoevaluación 10

11. ORTOGRAFÍA BÁSICA

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

11.1. Ortografía básica

Recuerda

Autoevaluación 11

12. HERRAMIENTAS DE AYUDA A LA REDACCIÓN

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

12.1. Herramientas de ayuda a la redacción

Recuerda

Autoevaluación 12

13. CORRECTORES

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

13.1. Correctores

Recuerda

Autoevaluación 13

14. HERRAMIENTAS DE TEXTO PREDICTIVO

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

14.1. Herramientas de texto predictivo

Recuerda

Autoevaluación 14

15. DICCIONARIOS ONLINE

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

15.1. Diccionarios online

Recuerda

Autoevaluación 15

16. TÉCNICAS DE AUTOEVALUACIÓN

Introducción

Objetivos

Mapa Conceptual

16.1. Técnicas de autocorrección

16.2. Test de eficacia

16.3. Checklists

Recuerda

Autoevaluación 16

EXAMEN FINAL

BIBLIOGRAFÍA

GLOSARIO