La Infancia y la Adolescencia en la Sociedad Digital
Objetivos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Conocer los conceptos de ciudadanía y sociedad digital.
- Comprender las bondades y los riesgos que implican las nuevas tecnologías y su extensión a todos los ámbitos de actividad.
- Conocer los objetivos para reducir y minorar los riesgos de la sociedad digital.
- Conocer la normativa y regulación en la materia.
- Conocer el ámbito del ordenamiento europeo en materia de protección de la infancia.
- Comprender la interrelación de los ordenamientos jurídicos y su incardinación en el ordenamiento jurídico español.
- Conocer la específica normativa destinada a la protección de los menores en el ámbito digital.
- Conocer la dinámica y uso de la tecnología digital por los menores y adolescentes.
- Concretar los tipos de riesgos que para los mismos se deriva de ese uso.
- Delimitar las medidas a adoptar para garantizar un uso adecuado, responsable y exento de riesgos para los menores y adolescentes usuarios de las nuevas tecnologías.
- Conocer las definiciones de violencia contra la infancia y la adolescencia.
- Analizar de modo específico los modos de violencia que se dan a través de tecnologías de la información y las comunicaciones.
- Describir cada una de las denominaciones y conductas que se incardinan en la violencia online.
Programa
Presentación del curso
Unidad didáctica 1. Sociedad digital y ciudadanía digital
Introducción y objetivos
1. El concepto de ciudadanía digital
2. Sociedad digital y situación actual. Fortalezas y debilidades
Ejercicio 1
Resumen
Unidad didáctica 2. Derechos de la infancia y la adolescencia en el mundo digital
Introducción y objetivos
1. Normativa y protección de los derechos de la infancia
Ejercicio 2
2. Los derechos digitales de la infancia y la adolescencia
Resumen
Test parcial 1
Evaluación parcial 1
Unidad didáctica 3. Uso de las nuevas tecnologías digitales por niños, niñas y adolescentes
Introducción y objetivos
1. Presencia digital
2. Riesgos específicos del uso de las nuevas tecnologías por menores y adolescentes
3. El Pacto de Estado relativo al uso problemático de Internet, redes sociales y pornografía por parte de los niños, niñas y adolescentes
4. Principios que ha de cumplir un sistema de protección de personas menores de edad ante contenidos inadecuados
Ejercicio 3
Resumen
Unidad didáctica 4. Violencia online
Introducción y objetivos
1. Definiciones de violencia contra la infancia y la adolescencia en la Observación General número 13
2. Violencia a través de tecnologías de la información y las comunicaciones
3. Clasificación de la violencia online
Ejercico 4
Resumen
Test parcial 2
Evaluación parcial 2
Caso práctico final
Evaluación final