Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

 Adquirir las habilidades de comunicación para realizar las tareas y funciones de apoyo psicoemocional a personas en situación pre-mortem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Unidad 1

• Conocer las creencias culturales relativas a la muerte. 
• Saber diferenciar entre conductas culturales, rituales o tradicionales, y conductas patológicas. 
• Comprender las conductas estándar ante una muerte cercana. 

Unidad 2

• Aprender a comunicarnos de manera óptima ante personas que se encuentran en el transcurso de un proceso de muerte. 
• Comprender la importancia de la comunicación en momentos vitales de extremada vulnerabilidad. 
• Determinar las distintas funciones del lenguaje más allá del marco lingüístico. 
• Conocer cuál es la visión actual para tratar a las personas en estas situaciones.

Unidad 3

• Conocer los distintos profesionales que participan en los procesos de muerte. 
• Aprender a optimizar los recursos y las habilidades de los distintos profesionales. 
• Saber cuál será nuestro rol dentro de este equipo. 
• Ser capaces de lidiar con una gran cantidad de profesionales de distintas áreas, promoviendo un ambiente sereno y de cooperación.

Unidad 4

• Conocer las distintas fases por las que pasa el paciente terminal y sus familiares. 
• Saber cómo actuar según la fase en la que se encuentre el paciente. 
• Conocer las implicaciones de las características de cada fase. 

Unidad 5

• Saber cómo establecer una relación de ayuda óptima y eficaz con pacientes con enfermedades terminales. 
• Conocer las fases del apoyo psicoemocional según la fase en que se encuentre la enfermedad. 
• Comprender la importancia de relacionarse de una forma saludable con el paciente sin causarle malestar. 

Unidad 6

• Conocer las características y necesidades psicológicas del paciente terminal. 
• Saber cuáles son los miedos más comunes relativos a la enfermedad terminal. 
• Ser capaces de observar a los pacientes para poder tratarlos de manera correcta según el momento en el que se encuentren de su enfermedad. 
• Aprender las distintas conductas de afrontamiento que se llevan a cabo en este tipo de situaciones. 

Unidad 7

• Conocer la importancia que tiene una atención especializada a la familia del paciente terminal. 
• Saber las características y los síntomas de una manifestación típica del estrés en familiares, el síndrome de quemado o burn-out. 
• Tener conocimiento del fenómeno de la claudicación familiar para poder prevenirlo. 
• Adaptar los conocimientos previamente adquiridos sobre apoyo psicoemocional a los familiares. 

Unidad 8

• Definir el concepto de duelo, así como sus fases. 
• Comprender aquellos aspectos principales del proceso de duelo. 
• Saber cómo actuar ante los factores incidentes del duelo. 
• Reconocer cómo la enfermedad de una persona afecta a aquellos que la rodean, incluso después de su fallecimiento. 

Unidad 9

• Saber diferenciar entre un duelo "normal" y uno patológico. 
• Conocer los tipos de duelo patológicos que existen. 
• Aprender las manifestaciones "normales" durante la fase de duelo. 

Unidad 10

• Aprender a llevar a cabo un testamento vital y la importancia del mismo. 
• Conocer los límites éticos del esfuerzo terapéutico por parte de los profesionales. 
• Ser conscientes de la realidad del encarnizamiento terapéutico. 
• Conocer los mecanismos legales relacionados con el final de la vida.