Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar estrategias de intervención socioeducativa con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social y diseñar proyectos de intervención socioeducativa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Unidad 1:

• Realizar un análisis legislativo en relación al menor.
• Profundizar en el conocimiento de jóvenes y adolescentes en riesgo de exclusión social.

Unidad 2:

• Profundizar en el papel del educador en los procesos de intervención social con adolescentes y jóvenes en riesgo de exclusión social.
• Conocer la función de los Servicios Sociales con el menor.
• Analizar la metodología de intervención.

Unidad 3:

• Conocer los ámbitos de socialización de los jóvenes y adolescentes.
• Analizar los ámbitos en los que se puede realizar la intervención.
• Saber más sobre los diseños de intervención socioeducativa.

Unidad 4:

• Exponer el análisis de la realidad y la priorización de necesidades.
• Describir la definición de objetivos.
• Profundizar en el establecimiento de estrategias y actividades a desarrollar.
• Analizar la evaluación que se realiza de la intervención socioeducativa.
• Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo.

Unidad 5:

• Analizar los cambios físicos, mentales, emocionales, sociales y sexuales de los adolescentes.
• Conocer los conceptos de identidad, autoconcepto y autoestima.
• Identificar los factores de riesgo y protección personales y relacionales.
• Exponer las principales claves para la comprensión entre familias y adolescentes.
• Explicar la importancia de los límites y normas en el periodo de la adolescencia.
• Mostrar los aspectos más relevantes sobre la comunicación y afectividad en jóvenes.
• Profundizar en los elementos fundamentales relacionados con la salud y prevención.
• Detallar la relación entre las nuevas tecnologías y los adolescentes.