Tutorización de Cursos Online con Moodle
Código: SSCE19
Objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar destrezas y buenas prácticas para tutorizar de forma activa y dinámica cursos de modalidad online.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Comprender la importancia de los ecosistemas de aprendizaje.
- Analizar el concepto de aula abierta.
- Explorar las diversas herramientas de comunicación asíncrona y síncrona de Moodle.
- Crear experiencias de usuario enriquecedoras y facilitar la interacción entre estudiantes y profesores.
- Descubrir cómo integrar elementos de gamificación y ludificación en los cursos.
- Comprender la utilidad de Moodle como herramienta integral para la evaluación por competencias.
Programa
Presentación
Unidad 1
1. Ecosistemas de aprendizaje y del concepto de aula abierta
Unidad 2
2. Dominio de la estructura de moodle y sus recursos desde el punto de vista del profesorado
Evaluación Parcial 1
Unidad 3
3. Configuración y gestión de un curso de Moodle
Unidad 4
4. Incorporación de contenidos y recursos
Evaluación Parcial 2
Unidad 5
5. Creación y configuración de actividades y evaluaciones
Unidad 6
6. Dominio y utilización de Moodle
Evaluación Parcial 3
Unidad 7
7. Generación de experiencias de gamificación y ludificación en la plataforma.
Unidad 8
8. Utilidad de Moodle como herramienta para la evaluación por competencias
Caso Práctico
Evaluación Final
Resumen