Atención al Alumnado con Necesidades Especiales
Código: SSCE157PO
Objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Apoyar el aprendizaje, tratamiento y reeducación del alumnado que presente necesidades educativas especiales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1
- Conocer aspectos sobre la atención a la diversidad.
- Aprender sobre las alteraciones del lenguaje y del habla.
- Identificar las necesidades educativas especiales derivadas del estatus socioeconómico y cultural.
Unidad 2
- Aprender sobre la imporancia de las adaptaciones curriculares como medida de atención a la diversidad.
- Conocer aspectos de la evaluación psicopedagógica.
Unidad 3
- Aprender sobre la eliminación de las barreras arquitectónicas para alumnos com necesidades educativas especiales de accesibilidad.
Unidad 4
- Conocer aspectos relacionados con los riesgos sociales en la infancia
Unidad 5
- Aprender sobre dificultades de aprendizaje.
- Conocer aspectos sobre el diagnóstico y las técnicas de evaluación.
Unidad 6
- Aprender sobre la intervención psicológica en los procesos cognitivos y la inteligencia general.
Unidad 7
- Conocer aspectos generales sobre la rehabilitación energética de edificios.
- Conocer aspectos generales sobre instalación de iluminación y climatización.
Unidad 8
- Adquirir información sobre las aulas multisensoriales en educación especial.
Unidad 9
- Aprender sobre el diseño de espacios adaptados para la estimulación multisensorial.
- Identficar elementos para implementar un aula de estimulación multisensorial.
Programa
Presentación
Unidad 1
Apoyo educativo para el alumnado con necesidades especiales
Evaluación 1
Unidad 2
La adaptación curricular como medida de atención a la diversidad
Unidad 3
La eliminación de barreras arquitectónicas para alumnos con necesidades educativas especiales de accesibilidad
Unidad 4
Grupos de riesgo social en la infancia
Unidad 5
Dificultades de aprendizaje
Evaluación 2
Unidad 6
Tratamiento y reeducación
Actividad "Propuesta de un recurso educativo para apoyar a un/a alumno/a con dificultades de aprendizaje"
Unidad 7
Realización de un supuesto práctico
Unidad 8
Aulas multisensoriales en educación especial
Unidad 9
Diseño de un aula de estimulación multisensorial
Evaluación 3
Resumen
Caso práctico final
Evaluación final