Psicomotricidad en el Aula
Código: SSCE135PO
Objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Evaluar el desarrollo psicomotor en la edad infantil e implementar los métodos pedagógicos más idóneos para la educación, reeducación o terapia psicomotriz.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1:
- Conocer los aspectos básicos de la psicomotricidad y la estimulación temprana.
- Analizar la importancia de la conciencia corporal.
Unidad 2:
- Conocer los aspectos básicos de la coordinación motriz.
- Analizar la importancia y desarrollo de la coordinación psicomotora en edades tempranas.
Unidad 3:
- Conocer los aspectos básicos de la respiración y el sistema respiratorio.
- Analizar las principales técnicas de respiración: relajación.
Unidad 4:
- Conocer las características principales de los lenguajes: oral, corporal, plástico y artístico.
Programa
Evaluación Inicial
Presentación
Unidad 1 Psicomotricidad y Estimulación Temprana
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
1.1. Conceptos Teóricos Básicos
1.2. Metodología de Trabajo
1.3. La Conciencia Corporal, el Esquema y la Propia Imagen
Recuerda
Autoevaluación 1
Unidad 2 Elementos de la Psicomotricidad
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
2.1. La Coordinación Motriz
2.2. Control Postural
2.3. El Desplazamiento: Reptación, Sedestación, Marcha, Carrera y Salto
2.4. La Función Tónica: Control, Tensión, Relajación Global y Segmentaria, Fuerza
2.5. La Coordinación Visomotora
2.6. El Espacio. Organización y Estructuración
2.7. El Tiempo
2.8. Eje de Eclosión y Sucesión
Recuerda
Autoevaluación 2
Unidad 3 la Respiración
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
3.1. La Respiración y el Sistema Respiratorio
3.2. Aplicación de Técnicas de Respiración: Relajación
Recuerda
Autoevaluación 3
Unidad 4 el Lenguaje y la Psicomotricidad
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
4.1. Lenguajes: Oral, Corporal, Plástico y Artístico
4.2. Aplicación de la Psicomotricidad en el Lenguaje Oral, Escrito y en el Pensamiento Lógico-Matemático
Contenidos Prácticos: Diseñar Propuestas para la Aplicación de la Psicomotricidad al Desarrollo del Lenguaje y el Pensamiento
Recuerda
Autoevaluación 4
Unidad 5 Evaluación de la Psicomotricidad
Introducción
Objetivos
Mapa Conceptual
5.1. Fundamentos de la Evaluación en Psicomotricidad
5.2. Tipología de Evaluaciones en Psicomotricidad
5.3. Observación Psicomotriz y Diagnóstico Psicomotriz
Recuerda
Autoevaluación 5
Examen Final
Bibliografía
Glosario