Los Mapas Conceptuales y la Generación de Contenido E-Learning: CMapTools
Código: SSCE105PO
Objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Adquirir las competencias y habilidades necesarias para el diseño, uso, evaluación reflexiva y crítica de mapas conceptuales multimedia, hipertexto e interactivos, así como manejar la herramienta de generación de mapas conceptuales CMapTools.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Unidad 1
- Conocer el concepto de E-learning.
- Aplicar los mapas al estudio E-learning.
- Creación de mapas conceptuales con Cmaptools.
- Conocer otras herramientas de creación de mapas conceptuales.
Programa
Unidad 1: Evaluación Inicial
1. Presentación
2. Los Mapas Conceptuales y la Generación de Contenido para E-Learning: CmapTools
2.1. Introducción
2.2. Objetivos
2.3. Mapa Conceptual
2.4. Bases Didácticas del E-Learning
2.4.1. Introducción
2.4.2. Aspectos Pedagógicos y Didácticos
2.4.3. Aspectos Tecnológicos
2.4.4. Los Estándares de Calidad
2.4.5. Conclusiones
2.5. Bases para el Diseño de Materiales Multimedia, Hipertextos e Interactivos: Los Mapas Conceptuales
2.5.1. Introducción
2.5.2. El Diseño de Materiales Multimedia, Hipertextos e Interactivos
2.5.3. El Desarrollo de Materiales Multimedia, Hipertextos e Interactivos. El Modelo ADDIE
2.5.4. La Evaluación de Materiales
2.5.5. Los Mapas Conceptuales
2.5.6. Recursos para la Creación de Mapas Conceptuales Multimedia, Hipertextos e Interactivos
2.5.7. Gestión de los Recursos
2.5.8. Conclusiones
2.6. CmapTools: Una Herramienta para la Generación de Mapas Conceptuales
2.6.1. Introducción a CmapTools
2.6.2. La Utilización de CmapTools
2.6.3. Guardar y Abrir Mapas
2.6.4. Trabajando con Recursos
2.6.5. Utilidades de Edición
2.6.6. Nodos y Asociaciones, Edición, Diseño Automático e Información y Anotaciones
2.6.7. Permisos, Accesos y Formatos de Exportación
2.6.8. Búsquedas, Ortografía y Colaboración
2.6.9. Conclusiones
3. Recuerda
4. Autoevaluación 1
5. Examen Final
6. Bibliografía
7. Glosario