Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

Diseñar e implementar intervenciones educativas preventivas ligadas a la formación para la convivencia y evaluarlas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Unidad 1:

• Analizar la inteligencia humana desde su definición hasta su medición.
• Comprender cómo las capacidades cognitivas afectan a nuestras vidas.

Unidad 2:

• Explorar la aplicación de la filosofía para niños y programas de enriquecimiento educativo.

Unidad 3:

• Conocer cómo sistematizar la afectividad y su aplicación práctica en la educación.

Unidad 4:

• Definir y explorar la naturaleza e importancia de la inteligencia afectiva en el entorno escolar y familiar.
• Examinar la influencia mutua de la inteligencia y la afectividad.

Unidad 5:

• Conocer el enriquecimiento que la educación en las emociones produce en la vida personal y social.

Unidad 6:

• Aprender a gestionar la influencia del entorno en las emociones.

Unidad 7:

• Estudiar la influencia de la educación en los valores en la inteligencia emocional.

Unidad 8:

• Ofrecer estrategias para lidiar con los conflictos emocionales.

Unidad 9:

• Conocer cómo la autoconfianza puede impactar en el éxito profesional.