Evaluación del Aprendizaje en Línea

Código: SSCE0042

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Área Profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Duración: 20 horas

OBJETIVO GENERAL:

Analizar las características, recursos y aplicaciones para desarrollar una evaluación de calidad en los aprendizajes online.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Módulo 1

Desarrollar capacidad analítica e interpretativa a cerca del contexto socioeconómico y sus interacciones con el desarrollo digital.
Conocer las características del aprendizaje en línea.
Comprender las ventajas e inconvenientes del aprendizaje en línea.
Conocer los distintos tipos de herramientas y planteamientos del aprendizaje en línea.
Comprender la formación en línea, las estrategias y los recursos que ofrece para el aprendizaje a lo largo de la vida.

Módulo 2

Comprender la evaluación como proceso pedagógico en todas las dimensiones humanas, especialmente cognitiva, emocional y social.
Comprender y manejar los instrumentos que rigen una evaluación.
Conocer y comprender las dimensiones educativa y de desempeño de la evaluación.
Contextualizar la metodología y técnicas de evaluación en la sociedad digital.
Comprender y manejar las herramientas digitales más actuales para el desarrollo de una evaluación.

Módulo 3

Comprender la evaluación como proceso creativo.
Comprender y manejar las claves del proceso creativo.
Conocer y comprender los distintos factores que potencian la creatividad o la limitan.
Conocer y comprender los indicadores del proceso creativo.
Comprender y manejar los componentes del diseño evaluativo.
Practicar y observar las dificultades en el diseño de herramientas y planificaciones de evaluación educativa.

Presentación del curso

Módulo 1. El aprendizaje en línea

Introducción y objetivos

1. Descripción del aprendizaje en línea

2. Clasificación de los recursos del aprendizaje en línea

Resumen

Test 1

Evaluación 1

Módulo 2. La evaluación en los aprendizajes en línea

Introducción y objetivos

1. Entornos virtuales de aprendizaje

2. La nueva concepción de la evaluación: qué, cómo, quién y cuándo se evalúa

3. Los instrumentos de evaluación: una nueva oportunidad para aprender

Caso práctico 1

Caso práctico 2

Resumen

Test 2

Evaluación 2

Módulo 3. La creatividad como herramienta para el aprendizaje

Introducción y objetivos

1. La creatividad como motivación para el aprendizaje

2. Notas y apuntes sobre el diseño y la huella en los instrumentos de evaluación

Resumen

Test 3

Evaluación 3

Caso práctico final

Evaluación final