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Educación Emocional en el Aula

Código: SSCE0029

Área Profesional: Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Duración: 20 horas

Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

Identificar las emociones en el aula para mejorar la convivencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Unidad 1

  • Conciencia de la importancia de la gestión emocional en la salud.
  • Interés por comprender el proceso de las emociones.
  • Asimilación de los conceptos, funcionalidades y componentes de la inteligencia emocional.

Unidad 2

  • Conceptualización e introducción del mindfulness.
  • Reflexión sobre la importancia de la motivación y autoestima.
  • Interés por establecer nuevas dinámicas de comunicación y empatía.
  • Predisposición a llevar al aula los distintos estilos de comunicación y habilidades sociales.

Programa

Presentación del curso

Unidad didáctica 1. Inteligencia emocional

Introducción y objetivos

1. Definición de inteligencia emocional

2. Gestión de las emociones

3. Gestión emocional

Resumen

Test 1

Evaluación 1

Unidad didáctica 2. Habilidades específicas de la inteligencia emocional

Introducción y objetivos

1. Resumen del mindfulness

2. Análisis sobre la motivación y autoestima

3. Clasificación de las habilidades sociales

Resumen

Test 2

Evaluación 2

Caso práctico final

Evaluación final