Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

Adquirir conocimientos sobre las mediciones de masa ósea y los equipos de densitometría digital y la metodología adecuada de medición, control de calidad e interpretación de las mediciones densitométricas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Unidad 1

• Comprender la enfermedad de osteoporosis, sus características principales.
• Conocer la etiología que la causa, así como sus factores de riesgo principales.
• Diferenciar entre las tipologías alternativas que existen: osteoporosis primaria y osteoporosis secundaria.
• Conocer las consecuencias de padecer osteoporosis y repercusiones en la vida diaria.

Unidad 2

• Saber qué es una densitometría y para qué se utiliza.
• Conocer las características de esta prueba médica.
• Comprender las distintas pruebas densitométricas que se realizan.
• Conocer las unidades de medidas en densitometría.
• Saber el mecanismo de funcionamiento de los densitómetros digitales de los que disponemos actualmente.

Unidad 3

• Conocer las formas de adquisición digital de datos relativos a la masa ósea en distintos huesos del cuerpo, entre ellos el fémur, la columna vertebral, el antebrazo o el cuerpo entero.
• Aprender en qué consiste la morfometría vertebral y qué estudia.
• Conocer las utilidades de la morfometría vertebral.

Unidad 4

• Saber interpretar los resultados obtenidos en un estudio de la densidad ósea.
• Conocer las unidades en las que se miden los resultados de esta prueba médica.
• Comprender la importancia de cada uno de los datos que se obtienen en una densitometría.
• Diferenciar entre los resultados de T-Score y de Z-Score.
• Saber para qué se utiliza cada uno de los resultados obtenidos y qué información aporta cada uno de ellos.
• Saber cuáles son los valores normales dentro de los resultados de una densitometría.

Unidad 5

• Comparar los resultados de una densitometría.
• Conocer los valores de referencia con los que se comparan los resultados.
• Identificar los detalles que se deben tener en cuenta en cuanto a la preparación de un paciente para una densitometría.
• Enumerar los posibles factores por los que se podrían alterar los datos obtenidos.
• Saber qué procedimientos se deben seguir en el control y seguimiento del estado óseo de un individuo.
• Ampliar el conocimiento sobre los densitómetros actuales.

Unidad 6

• Conocer la importancia de la calidad de los equipos con los que se trabaja.
• Valorar la importancia de la calidad del personal técnico que realiza las pruebas.
• Saber qué controles de calidad se pasan en caso de pruebas densitométricas.

Unidad 7

• Conocer la densitometría ósea en niños y las distintas técnicas de adquisición de datos.
• Enumerar otras enfermedades no osteoporóticas que afectan a la masa ósea.
• Definir la enfermedad de Osteogénesis imperfecta, cuál es su causa.
• Identificar la enfermedad de raquitismo y osteomalacia y cuál es su causa.
• Conocer la enfermedad celíaca, cuál es su causa y qué consecuencias tiene.
• Definir el concepto de dermatomiositis, enumerar sus características principales y consecuencias.
• Conocer qué son las prótesis y cuándo se colocan en los niños.