Comunicación en Lengua Castellana N2
Código: FCOV22
Objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Comprender las producciones orales y escritas , poder expresarse e interactuar adecuadamente en diferentes contextos sociales y culturales, así como utilizar el lenguaje en la construcción del conocimiento, la comprensión de la realidad y la autorregulación del pensamiento, las emociones y la conducta.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Saber expresar correctamente una idea, un pensamiento.
- Elaborar respuestas correctamete estructuradas.
- Adquirir la habilidad neecsaria para para pdoer expresar e interpretar conceptos, pensamientos, sentimientos y opiniones de forma oral o escrita.
Programa
Presentación
Unidad 1. Comunicación y lenguaje
1.1. Naturaleza y elementos de la comunicación
1.2. Lenguaje, lengua y habla
1.3. Diferencias entre comunicación oral y escrita
Actividades de evaluación
Unidad 2. Principios básicos en el uso de la lengua castellana
2.1. Enunciados. Características y modalidades. Diferencia entre oraciones y frases
2.2. Tipos de oraciones
2.3. Sintagmas. Clases de sintagmas (nominal, preposicional, verbal, adjetival y adverbial)
2.4. Sujeto y predicado. Concordancia
2.5. Complementos verbales
2.6. Oraciones compuestas: yuxtaposición, coordinación, subordinación. Enlaces y conectores
2.7. Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita
2.8. Uso de las reglas de ortografía
Actividades de evaluación
Unidad 3. Producciones orales
3.1. Comunicación verbal e interacción social
3.2. Tipos de producciones orales
3.3. Desarrollo de habilidades lingüísticas para escuchar, hablar y conversar
Actividades de evaluación
Unidad 4. Producciones escritas
4.1. Comunicación escrita. Producciones escritas como fuente de información y aprendizaje
4.2. Tipos de textos escritos
4.3. Desarrollo de habilidades lingüísticas para la comprensión y composición de textos de diferente tipo
Actividades de evaluación
Unidad 5. Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de la información
5.1. Consulta de información de diferentes fuentes (índices, diccionarios, enciclopedias, glosarios, internet y otras fuentes de información)
5.2. Planificación, revisión y presentación de textos. Procesadores de textos
5.3. Presentación de los textos respecto a las normas gramaticales, ortográficas y tipográficas
Actividades de evaluación
Resumen