Programa

Unidad 1. Introducción a la programación. Herramientas de programación. Primeros pasos con ARDUINO

1.1.Programación y lenguajes de programación

1.2. Scratch, S4A, App Inventor, bitbloq, Arduino

1.3. Proyecto Arduino

1.4. Entradas y salidas digitales

Evaluación 1

Unidad 2. Primeros pasos con BITBLOG

2.1. Instalación y configuración de bitbloq

2.2. Primer programa: «Hola, Mundo»

2.3. Sentencias condicionales if-else

2.4. Sentencias condicionales switch-case

Evaluación 2

Unidad 3. Uso de variables y funciones. Bucles de control

3.1. Variables locales y variables globales

3.2. Funciones, parámetros y valor de retorno

3.3. Bucle while

3.4. Bucle for

Evaluación 3

Unidad 4. Introducción a la programación de robots móviles. Montando el Evolution

4.1. Robots, tipos, aplicaciones. Robots en el aula

4.2. El PrintBot Evolution. Montaje

4.3. Primer Programa con el PrintBot Evolution

4.4. Teleoperando el PrintBot Evolution desde Android

Evaluación 4

Unidad 5. Programación de un robot siguelíneas

5.1. ¿Qué es un sigue-líneas? ¿Cómo funciona?

5.2. Programación de un sigue-líneas

5.3. Modificaciones de un sigue-líneas

Evaluación 5

Unidad 6. Programación de un robot huye-luz

6.1. ¿Qué es un huye-luz? ¿Cómo funciona?

6.2. Programación de un huye-luz

6.3. Modificaciones de un huye-luz

Evaluación 6

Unidad 7. Programación de un robot que esquiva obstáculos

7.1. ¿Qué es un evita-obstáculos? ¿Cómo funciona?

7.2. Programación de un evita-obstáculos

7.3. Modificaciones de un evita-obstáculos

7.4. Máquinas de estados

Evaluación 7

Unidad 8. Neurotecnología: visión espacial. Hemisferio derecho. Pensamiento computacional

8.1. Visión espacial

8.2. Hemisferio derecho

8.3. Pensamiento computacional

Evaluación 8

Glosario

Evaluación final